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Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

Duración

12 meses

Fecha de Inicio

15-02-2026

Módulos

12 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

3.200 €

Presentación del Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

El Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral de Fono Aprende constituye una formación avanzada diseñada para profesionales que desean especializarse en uno de los trastornos de la comunicación más complejos y menos comprendidos de la infancia. Este programa ofrece una visión completa del mutismo selectivo, abordando desde sus fundamentos neurobiológicos y psicológicos hasta las estrategias terapéuticas más actualizadas y basadas en la evidencia científica.

A lo largo de 12 módulos, los estudiantes adquirirán competencias especializadas en evaluación diagnóstica, intervención cognitivo-conductual, trabajo con familias y coordinación con entornos educativos. El plan de estudios integra los modelos teóricos más relevantes con aplicaciones prácticas, incluyendo el uso de tecnologías innovadoras y herramientas digitales que potencian los resultados terapéuticos en niños y adolescentes con mutismo selectivo.

La metodología del máster combina el rigor académico con un enfoque eminentemente práctico, incorporando casos clínicos reales, simulaciones de intervención y recursos aplicables de manera inmediata en el ejercicio profesional. Los participantes finalizarán su formación con la elaboración de un Trabajo Final de Máster que les permitirá consolidar los conocimientos adquiridos y contribuir al avance del campo mediante la investigación aplicada.

Objetivos del Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

  • Dominar los fundamentos teóricos y clínicos del mutismo selectivo, comprendiendo su etiología, características distintivas y diagnóstico diferencial respecto a otros trastornos de ansiedad y comunicación infantil.
  • Aplicar protocolos de evaluación especializados mediante cuestionarios estandarizados, técnicas de observación directa y entrevistas estructuradas que permitan elaborar perfiles individualizados de intervención.
  • Implementar estrategias cognitivo-conductuales basadas en evidencia, incluyendo desensibilización sistemática, exposición gradual y técnicas de refuerzo positivo adaptadas a cada caso clínico.
  • Diseñar intervenciones integrales que involucren activamente a familias, centros educativos y otros profesionales del entorno del niño para maximizar la efectividad terapéutica.

Para que te prepara el Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

  • Especialización clínica avanzada en la evaluación, diagnóstico e intervención del mutismo selectivo, capacitándote para liderar equipos multidisciplinares y diseñar programas terapéuticos integrales.
  • Competencia en coordinación interdisciplinar con familias, centros educativos y profesionales de la salud, facilitando intervenciones contextualizadas que optimicen los resultados comunicativos del paciente.
  • Dominio de herramientas tecnológicas aplicadas a la terapia del mutismo selectivo, incluyendo plataformas digitales, videoterapia y aplicaciones específicas para la estimulación de la comunicación verbal.
  • Capacidad investigadora para desarrollar proyectos científicos en el ámbito del mutismo selectivo, contribuyendo al avance del conocimiento mediante metodologías rigurosas y éticamente fundamentadas.

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Por qué estudiar el Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

Este máster está especialmente diseñado para logopedas, psicólogos clínicos, psicólogos infantiles y psicopedagogos que desean profundizar en el abordaje especializado del mutismo selectivo. También resulta de gran valor para terapeutas ocupacionales, pediatras, psiquiatras infantojuveniles y neuropsicólogos que trabajan con población infantil y requieren competencias específicas para identificar, evaluar e intervenir en este trastorno de la comunicación.

Asimismo, el programa está dirigido a orientadores educativos, maestros de audición y lenguaje, profesionales de atención temprana y trabajadores sociales del ámbito educativo y sanitario. Los estudiantes de últimos cursos y recién graduados en logopedia, psicología o disciplinas afines encontrarán en este máster una oportunidad de especialización que ampliará significativamente sus perspectivas profesionales en el campo de los trastornos de la comunicación infantil.

Beneficios del Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

  • Formación integral y actualizada: Acceso a los últimos avances científicos y metodológicos en mutismo selectivo, con contenidos diseñados por expertos y actualizados según la evidencia más reciente.
  • Enfoque práctico y aplicable: Casos clínicos reales, simulaciones terapéuticas y herramientas listas para implementar en tu práctica profesional desde el primer módulo de formación.
  • Flexibilidad y accesibilidad: Metodología online que permite compatibilizar el estudio con la actividad profesional, con acceso permanente a materiales y recursos descargables.
  • Reconocimiento profesional: Titulación de máster que certifica tu especialización en un área de alta demanda y escasa oferta formativa especializada en el mercado hispanohablante.

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Contenido del Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

Módulo 1: Fundamentos del Mutismo Selectivo

  • Comprender la definición, características clínicas y manifestaciones del mutismo selectivo en diferentes etapas del desarrollo infantil.
  • Identificar las causas multifactoriales y los principales factores de riesgo asociados al desarrollo de este trastorno comunicativo.
  • Analizar el impacto del mutismo selectivo en las dimensiones emocional, social y académica del niño afectado.
  • Diferenciar el mutismo selectivo de la fobia social, el trastorno del espectro autista y otras condiciones con sintomatología similar.
  • Aplicar criterios diagnósticos diferenciales utilizando herramientas de evaluación validadas y reconocidas internacionalmente.

 

Módulo 2: Evaluación del Mutismo Selectivo

  • Dominar los principales métodos diagnósticos y protocolos de evaluación específicos para el mutismo selectivo infantil.
  • Administrar e interpretar cuestionarios estandarizados y herramientas psicométricas validadas para esta población clínica.
  • Evaluar la conducta comunicativa y el desarrollo emocional mediante instrumentos adaptados a cada rango de edad.
  • Implementar técnicas de observación directa y entrevistas estructuradas con el niño, la familia y el entorno escolar.
  • Elaborar perfiles individualizados que fundamenten el diseño de intervenciones terapéuticas personalizadas y eficaces.

 

Módulo 3: Enfoques y modelos teóricos en el tratamiento del mutismo selectivo

  • Comprender los fundamentos de los modelos psicodinámicos, conductuales y cognitivos aplicados al mutismo selectivo.
  • Analizar la teoría del apego y su influencia en el desarrollo y mantenimiento del mutismo selectivo infantil.
  • Interpretar el modelo de ansiedad como marco explicativo de las conductas de evitación verbal características del trastorno.
  • Valorar el papel determinante de la familia como agente facilitador o mantenedor de la sintomatología del mutismo.
  • Identificar la influencia del contexto escolar en la evolución del trastorno y en el éxito de las intervenciones.

 

Módulo 4: Técnicas de intervención cognitivo-conductual

  • Aplicar estrategias cognitivo-conductuales específicas para la reducción de la ansiedad asociada a situaciones comunicativas.
  • Diseñar programas de desensibilización sistemática y exposición gradual adaptados al perfil individual de cada paciente.
  • Implementar técnicas de refuerzo positivo orientadas a incrementar progresivamente las conductas de verbalización espontánea.
  • Utilizar la terapia de modelado y las técnicas de modificación de conducta en contextos clínicos y naturales.
  • Resolver casos prácticos aplicando los protocolos de intervención cognitivo-conductual con criterios de eficacia terapéutica.

 

Módulo 5: Intervención familiar y social en el mutismo selectivo

  • Comprender el rol fundamental de la familia como coterapeutas en el proceso de intervención del mutismo selectivo.
  • Aplicar técnicas específicas para involucrar activamente a los padres en las estrategias terapéuticas diarias.
  • Diseñar intervenciones contextualizadas que integren el entorno social y educativo del niño como espacios terapéuticos.
  • Establecer protocolos de colaboración efectiva con profesores, tutores y otros profesionales del ámbito escolar.
  • Evaluar la efectividad de las intervenciones familiares y sociales mediante indicadores objetivos de progreso comunicativo.

 

Módulo 6: Intervención en el entorno escolar

  • Diseñar adaptaciones escolares específicas que faciliten la participación progresiva del niño con mutismo selectivo.
  • Implementar estrategias de intervención aplicables en el contexto del aula ordinaria y en espacios escolares diversos.
  • Crear entornos inclusivos que favorezcan la participación verbal mediante modificaciones ambientales y metodológicas adecuadas.
  • Coordinar el trabajo conjunto con educadores, orientadores y psicopedagogos para garantizar la coherencia de la intervención.
  • Analizar casos prácticos de intervención escolar identificando factores de éxito y áreas de mejora en el abordaje.

Módulo 7: Mutismo Selectivo y comorbilidades

  • Identificar la relación entre el mutismo selectivo y otros trastornos de ansiedad frecuentes en la población infantil.
  • Analizar la comorbilidad entre mutismo selectivo y trastornos del espectro autista, estableciendo criterios diagnósticos diferenciadores.
  • Abordar el diagnóstico y tratamiento conjunto del mutismo selectivo cuando coexiste con el trastorno por déficit de atención.
  • Evaluar el impacto de las comorbilidades en el pronóstico y en la planificación del tratamiento integral del paciente.
  • Diseñar estrategias terapéuticas integradoras que aborden simultáneamente el mutismo selectivo y sus condiciones asociadas.

 

Módulo 8: Uso de la tecnología en el tratamiento del mutismo selectivo

  • Conocer las herramientas digitales y aplicaciones específicas disponibles para la mejora de la comunicación en mutismo selectivo.
  • Integrar la tecnología como recurso complementario en los programas de intervención terapéutica tradicionales.
  • Utilizar plataformas virtuales especializadas para trabajar el habla, la expresión verbal y las habilidades comunicativas.
  • Implementar la videoterapia como modalidad de intervención efectiva para pacientes con mutismo selectivo y sus familias.
  • Evaluar la efectividad de las tecnologías aplicadas mediante indicadores de resultado y satisfacción del usuario.

 

Módulo 9: Psicoeducación y empoderamiento de los padres

  • Desarrollar programas de psicoeducación que proporcionen a los padres conocimientos fundamentales sobre el mutismo selectivo.
  • Implementar estrategias específicas para fomentar la cooperación activa de los padres en todas las fases del tratamiento.
  • Proporcionar apoyo emocional a las familias durante el proceso terapéutico, gestionando expectativas y reduciendo la culpabilidad.
  • Promover el empoderamiento parental mediante técnicas que aumenten su autoeficacia como agentes de cambio terapéutico.
  • Diseñar talleres formativos y seleccionar recursos educativos adaptados a las necesidades específicas de cada familia.

 

Módulo 10: Evaluación del progreso en el tratamiento del mutismo selectivo

  • Aplicar métodos sistemáticos de seguimiento y evaluación continua del tratamiento en todas sus fases.
  • Utilizar herramientas de medición objetivas para valorar el éxito terapéutico y documentar los avances del paciente.
  • Identificar indicadores fiables de mejora en la comunicación verbal y en las conductas de interacción social.
  • Realizar ajustes y adaptaciones del tratamiento basándose en el análisis objetivo del progreso individual del paciente.
  • Analizar casos de evaluación en niños con mutismo selectivo, interpretando resultados y tomando decisiones clínicas fundamentadas.

 

Módulo 11: Ética en la intervención con mutismo selectivo

  • Aplicar los principios éticos fundamentales en el tratamiento de niños con mutismo selectivo y sus familias.
  • Gestionar adecuadamente la confidencialidad y obtener el consentimiento informado en contextos clínicos pediátricos.
  • Respetar la autonomía del niño en el proceso terapéutico, equilibrando su participación con la responsabilidad parental.
  • Involucrar éticamente a la familia en la toma de decisiones relacionadas con el tratamiento y sus alternativas.
  • Implementar buenas prácticas profesionales que garanticen la calidad y la integridad de la intervención terapéutica.

 

Módulo 12: Trabajo Final de Máster (TFM)

  • Estructurar correctamente un TFM incluyendo introducción, marco teórico, metodología, resultados y conclusiones fundamentadas.
  • Aplicar métodos rigurosos de recolección y análisis de datos en investigaciones sobre el tratamiento del mutismo selectivo.
  • Redactar el trabajo académico cumpliendo criterios de claridad expositiva, coherencia argumentativa y precisión terminológica.
  • Utilizar correctamente los sistemas de citación y referencias bibliográficas según las normativas académicas vigentes.
  • Integrar las consideraciones éticas en todas las fases del proceso investigador, garantizando el rigor y la integridad científica.

Metodología del Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

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Preguntas Frecuentes del Máster en Mutismo Selectivo: Evaluación e Intervención Integral

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El máster tiene una duración aproximada de 12 meses, con una carga lectiva distribuida en 12 módulos que permiten una asimilación progresiva de los contenidos. La modalidad online facilita que cada estudiante adapte su ritmo de estudio a sus circunstancias personales y profesionales, con acceso ilimitado a los materiales durante todo el periodo formativo.
No es imprescindible contar con experiencia previa específica en mutismo selectivo, aunque sí se recomienda tener formación de base en logopedia, psicología o disciplinas relacionadas con la salud y la educación. El programa está diseñado para proporcionar una formación completa desde los fundamentos hasta las técnicas más avanzadas de intervención.
La metodología combina contenidos teóricos multimedia, casos prácticos interactivos, foros de discusión y tutorías personalizadas. Las prácticas se desarrollan mediante análisis de casos reales, simulaciones de intervención y diseño de programas terapéuticos que permiten aplicar los conocimientos adquiridos en contextos profesionales realistas.
El título de Máster en Mutismo Selectivo de Fono Aprende certifica la especialización profesional en este ámbito y proporciona competencias reconocidas para el ejercicio profesional. La validez específica dependerá de la normativa vigente en cada país, por lo que se recomienda consultar los requisitos particulares de cada territorio.
Durante el desarrollo del TFM, cada estudiante cuenta con un tutor especializado que proporciona orientación metodológica, revisiones periódicas y retroalimentación personalizada. Además, se facilitan guías detalladas, recursos bibliográficos y acceso a bases de datos científicas para garantizar la calidad y rigor del trabajo de investigación.