Máster en Envejecimiento y Demencias

Módulo 6: Evaluación Cognitivo-Lingüística en Demencias

• Dominar las herramientas y técnicas de evaluación cognitivo-lingüística utilizadas para diagnosticar el deterioro cognitivo en pacientes con demencia.
• Evaluar las funciones cognitivas afectadas por la demencia, como la memoria, atención, percepción y lenguaje.
• Realizar una evaluación integrada que considere tanto los aspectos lingüísticos como los cognitivos, permitiendo un diagnóstico completo.
• Interpretar los resultados de las evaluaciones para definir el perfil cognitivo-lingüístico del paciente y adaptar el tratamiento.
• Desarrollar planes de intervención terapéutica basados en los hallazgos de la evaluación cognitiva-lingüística.

Módulo 7: Intervención Logopédica en Deterioro Cognitivo

• Aplicar enfoques terapéuticos específicos para el tratamiento de pacientes con deterioro cognitivo leve y demencia.
• Diseñar programas de rehabilitación cognitiva-lingüística que favorezcan la preservación de las funciones comunicativas.
• Desarrollar técnicas de estimulación cognitiva que apoyen la mejora de la comunicación y la memoria a corto y largo plazo.
• Evaluar la efectividad de los tratamientos logopédicos mediante el seguimiento continuo del progreso de los pacientes.
• Fomentar la participación activa del paciente y sus familiares en el proceso de rehabilitación, adaptando las estrategias a sus necesidades.

Módulo 8: Apoyo Familiar y Cuidadores en Demencias

• Desarrollar programas de formación y apoyo para familiares y cuidadores de personas con demencia.
• Brindar herramientas y estrategias para mejorar la comunicación y la interacción entre el paciente y sus cuidadores.
• Implementar enfoques psicoeducativos que proporcionen a los cuidadores habilidades prácticas para gestionar los comportamientos de los pacientes.
• Evaluar las necesidades emocionales y psicológicas de los cuidadores y proporcionar apoyo para prevenir el agotamiento y el estrés.
• Fomentar el trabajo colaborativo entre logopedas, cuidadores y familiares para proporcionar un entorno de apoyo integral al paciente.

Módulo 9: Intervención en Trastornos de la Deglución en Pacientes Geriátricos

• Diagnosticar y tratar los trastornos de la deglución en pacientes geriátricos con o sin demencia.
• Aplicar enfoques terapéuticos para mejorar la seguridad de la deglución y la nutrición en pacientes con dificultades.
• Diseñar estrategias de rehabilitación deglutoria que permitan restaurar la función en aquellos pacientes con alteraciones significativas.
• Fomentar el trabajo multidisciplinario con otros profesionales como nutricionistas, médicos y fisioterapeutas.
• Realizar evaluaciones periódicas para ajustar los planes de intervención y asegurar la eficacia del tratamiento.

Módulo 10: TFM – Trabajo Final de Máster

• Desarrollar una investigación aplicada que integre los conocimientos adquiridos a lo largo del máster en un contexto clínico real.
• Plantear una propuesta de intervención logopédica innovadora para el tratamiento de un trastorno relacionado con el envejecimiento o las demencias.
• Demostrar habilidades en la recolección y análisis de datos clínicos para evaluar la efectividad de la intervención propuesta.
• Elaborar un informe final que incluya un análisis crítico de la literatura científica y un enfoque basado en la evidencia para el tratamiento de los trastornos lingüísticos.
• Presentar los resultados de la investigación de manera clara y coherente, defendiendo las conclusiones frente a un jurado académico.