Máster en Disgrafía y Disortografía

Duración

6 meses

Fecha de Inicio

08-12-2025

Módulos

10 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

1.750 €

Nº1
en
formación
logopédica online
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Máster en Disgrafía y Disortografía

El Máster en Disgrafía y Disortografía de Fono Aprende es un programa académico especializado que responde a la creciente demanda de profesionales capacitados en el diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la escritura que afectan a niños y adultos. Este máster está diseñado para ofrecer una formación integral y actualizada sobre los trastornos del aprendizaje relacionados con la escritura, proporcionando herramientas teóricas y prácticas para abordar de manera efectiva las dificultades en la escritura y la ortografía.

Con una modalidad completamente online, el máster cuenta con 10 módulos especializados que cubren desde los fundamentos teóricos hasta las estrategias de intervención clínica basadas en la evidencia. A lo largo del programa, los participantes aprenderán a identificar, evaluar e intervenir en casos de disgrafía y disortografía, adaptando su enfoque a las necesidades individuales de cada paciente.

Objetivos del Máster en Disgrafía y Disortografía

El objetivo principal del máster es formar especialistas en el diagnóstico, evaluación y tratamiento de la disgrafía y la disortografía, proporcionando a los participantes competencias clínicas avanzadas y basadas en la última evidencia científica.

  • Comprender los fundamentos neurocognitivos y psicopedagógicos de la disgrafía y la disortografía.
  • Desarrollar habilidades avanzadas en la evaluación de los trastornos de la escritura y la ortografía.
  • Adquirir conocimientos sobre las últimas técnicas de intervención terapéutica para la mejora de la escritura.
  • Implementar estrategias personalizadas de tratamiento que aborden las dificultades específicas de cada paciente.
  • Desarrollar programas educativos inclusivos para ayudar a niños y adultos con dificultades en la escritura.

Para que te prepara el Máster en Disgrafía y Disortografía

Este máster te prepara para convertirte en un experto altamente cualificado en el área de los trastornos de la escritura, capacitado para:

  • Trabajar como especialista en unidades educativas, centros de diagnóstico y tratamiento de trastornos del aprendizaje, proporcionando evaluación y terapia especializada.
  • Desarrollar tu práctica privada, ofreciendo servicios de alta calidad en la atención a niños y adultos con disgrafía y disortografía.
  • Participar en equipos multidisciplinares, colaborando con psicopedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y otros profesionales de la salud para diseñar programas de intervención integrales.
  • Contribuir a la investigación y desarrollo de nuevas técnicas y enfoques terapéuticos en el campo de los trastornos de la escritura y la ortografía.

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Por qué estudiar el Máster en Disgrafía y Disortografía en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Máster en Disgrafía y Disortografía

Este máster está dirigido principalmente a logopedas, psicopedagogos, psicólogos educativos, maestros y otros profesionales de la salud y la educación que trabajen en el diagnóstico y tratamiento de dificultades de aprendizaje, y busquen especializarse en los trastornos de la escritura.

También está orientado a recién graduados en disciplinas relacionadas con la educación y la psicología, que deseen profundizar en este campo de alta demanda profesional. Además, es ideal para educadores y profesionales del ámbito escolar que buscan herramientas prácticas para abordar los trastornos de la escritura en sus estudiantes.

El programa es útil para profesionales de la salud como neuropsicólogos, fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales, que deseen ampliar sus competencias en el tratamiento de dificultades cognitivas y emocionales relacionadas con la escritura. También está dirigido a investigadores y docentes que busquen actualizar sus conocimientos.

Beneficios del Máster en Disgrafía y Disortografía

  • Especialización en Alta Demanda: Conviértete en un experto altamente valorado en el campo de los trastornos de la escritura.
  • Certificación Reconocida: Obtén una certificación de prestigio que te posicionará como líder en el diagnóstico y tratamiento de la disgrafía y la disortografía.
  • Incremento en Ingresos: Mejora tus honorarios profesionales y abre nuevas oportunidades laborales.
  • Competencias Clínicas Avanzadas: Aprende a abordar casos complejos y proporcionar resultados terapéuticos efectivos.
  • Acceso a los Últimos Avances: Mantente actualizado con las últimas investigaciones y enfoques en el tratamiento de trastornos de la escritura.
  • Red de Colaboración Profesional: Establece relaciones con otros profesionales del ámbito educativo y clínico.

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Contenido del Máster en Disgrafía y Disortografía

Módulo 1: Desarrollo del Lenguaje Infantil: Evaluación y Seguimiento

  • Comprender los hitos del desarrollo del lenguaje en los primeros años de vida y su influencia en las habilidades de escritura.
  • Analizar los factores que afectan la adquisición del lenguaje, incluyendo los aspectos genéticos, ambientales y cognitivos.
  • Evaluar el desarrollo del lenguaje infantil a través de herramientas diagnósticas actualizadas y técnicas de seguimiento longitudinal.
  • Identificar los signos tempranos de trastornos del lenguaje y su relación con futuros problemas en la escritura y ortografía.
  • Diseñar programas de intervención temprana basados en el perfil lingüístico del niño para prevenir o mitigar dificultades en la escritura.

 

Módulo 2: Bases Neuropsicológicas de la Lectoescritura

  • Establecer la conexión entre los procesos cognitivos, como la memoria de trabajo y la atención, y su impacto en la lectoescritura.
  • Analizar las bases neurológicas de la dislexia y otros trastornos relacionados con la lectura y escritura.
  • Aplicar teorías neuropsicológicas para entender los mecanismos de la lectoescritura en diferentes fases del desarrollo.
  • Evaluar cómo los déficits cognitivos afectan la adquisición de la lectoescritura y cómo influencian los trastornos de la escritura.

 

Módulo 3: Evaluación y Diagnóstico Logopédico Práctico

  • Utilizar técnicas de evaluación específicas para identificar trastornos de la escritura y la comunicación en niños y adultos.
  • Aplicar instrumentos de diagnóstico logopédico actualizados para evaluar la disgrafía, disortografía y otros trastornos del aprendizaje.
  • Interpretar los resultados obtenidos en evaluaciones logopédicas para formular diagnósticos precisos y estrategias de intervención.
  • Desarrollar habilidades para realizar una evaluación comprensiva que considere factores lingüísticos, cognitivos y emocionales.
  • Aplicar enfoques interdisciplinarios en la evaluación de los trastornos de la escritura y las habilidades comunicativas.

 

Módulo 4: Intervención Logopédica en Contextos Educativos

  • Diseñar e implementar estrategias logopédicas adaptadas a los contextos educativos para mejorar la escritura en estudiantes con trastornos del lenguaje.
  • Colaborar con docentes y otros profesionales educativos para establecer un enfoque de intervención integral.
  • Promover el uso de tecnologías asistivas y recursos educativos en el aula para facilitar la inclusión de estudiantes con dificultades en la escritura.
  • Adaptar los métodos de enseñanza para ayudar a los estudiantes a superar barreras en la lectoescritura dentro del contexto escolar.
  • Evaluar la efectividad de las intervenciones logopédicas en el contexto educativo, ajustando las estrategias según los resultados obtenidos.

 

Módulo 5: Trastornos de la Escritura: Disgrafía y Disortografía

  • Identificar las causas y características de la disgrafía y la disortografía en función de los factores neurológicos, cognitivos y emocionales.
  • Comprender cómo los trastornos de la escritura se manifiestan en el contexto escolar y social.
  • Aplicar modelos de intervención basados en la evidencia para tratar la disgrafía y disortografía de manera efectiva.
  • Evaluar el impacto de estos trastornos en el desarrollo académico y personal de los individuos.
  • Desarrollar programas de rehabilitación individualizados para personas con disgrafía y disortografía, teniendo en cuenta sus características específicas.

Módulo 6: Evaluación de las Habilidades de Escritura

  • Desarrollar habilidades para la evaluación de las habilidades de escritura a nivel ortográfico, sintáctico y gramatical.
  • Utilizar herramientas de evaluación adaptadas para diferentes edades y niveles educativos, considerando tanto la escritura manual como digital.
  • Analizar la calidad y coherencia de los textos escritos por los pacientes para identificar áreas de mejora.
  • Establecer estrategias para evaluar no solo las dificultades cognitivas, sino también los factores emocionales y motivacionales que afectan la escritura.
  • Realizar diagnósticos detallados de los problemas de escritura en relación con la disortografía y otros trastornos asociados.

 

Módulo 7: Reeducación de la Escritura

  • Implementar programas de reeducación de la escritura con enfoques terapéuticos centrados en el paciente.
  • Utilizar técnicas de estimulación cognitiva y motora para mejorar la coordinación motriz en la escritura manual.
  • Aplicar métodos de enseñanza específicos para la corrección de los errores ortográficos y gramaticales más comunes.
  • Evaluar la progresión de los pacientes mediante la realización de pruebas periódicas y el ajuste de las intervenciones.

 

Módulo 8: Adaptaciones Metodológicas para Trastornos de Escritura

  • Desarrollar habilidades para diseñar adaptaciones curriculares y metodológicas que favorezcan el aprendizaje de la escritura en personas con trastornos.
  • Implementar estrategias de apoyo académico, como la enseñanza multisensorial, para facilitar la comprensión de la escritura.
  • Fomentar la inclusión en el aula mediante la adaptación de las actividades de escritura para que los estudiantes con dificultades puedan acceder al contenido de manera efectiva.
  • Crear materiales educativos que favorezcan el aprendizaje de la escritura, utilizando tecnología y recursos alternativos.

 

Módulo 9: Nuevas Técnicas y Avances en el Tratamiento de Trastornos de la Escritura

  • Explorar las últimas investigaciones y avances en el tratamiento de la disgrafía y disortografía, incluyendo enfoques neuropsicológicos y terapias digitales.
  • Aplicar técnicas innovadoras basadas en la neuroplasticidad y el uso de nuevas tecnologías en el proceso de rehabilitación de la escritura.
  • Desarrollar habilidades para incorporar herramientas tecnológicas en la intervención logopédica, como software de apoyo a la escritura.
  • Evaluar la efectividad de las técnicas modernas en comparación con los enfoques tradicionales.
  • Fomentar la colaboración interdisciplinaria con expertos en neurociencias y psicología para ofrecer tratamientos más completos y personalizados.

 

Módulo 10: TFM – Trabajo Final de Máster

  • Desarrollar una investigación original en el área de la disgrafía, disortografía u otros trastornos de la escritura, aplicando los conocimientos adquiridos durante el programa.
  • Integrar teorías y enfoques clínicos y educativos en el análisis y tratamiento de un caso práctico de trastorno de la escritura.
  • Diseñar un proyecto de intervención innovador que aborde las necesidades específicas de un grupo de pacientes, basándose en la evidencia científica más reciente.
  • Elaborar una propuesta de intervención multidisciplinaria que considere los aspectos neurológicos, cognitivos y sociales de los pacientes con trastornos de la escritura.
  • Presentar un informe detallado que resuma los hallazgos y los resultados obtenidos de la intervención propuesta, evaluando su impacto y efectividad.

Metodología del Máster en Disgrafía y Disortografía

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

Nuestras consultas regulares en Fono Aprende

Preguntas Frecuentes del Máster en Disgrafía y Disortografía

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Al completar satisfactoriamente todos los módulos y la evaluación final, recibirás el Título de Máster en Disgrafía y Disortografía expedido por Fono Aprende.
No es imprescindible contar con experiencia previa, aunque sí es recomendable tener formación básica en logopedia, psicopedagogía o disciplinas afines.
Sí, la modalidad online y flexible del máster permite adaptarlo perfectamente a tu jornada laboral.
Necesitarás un ordenador con conexión a internet estable y un navegador actualizado. No es necesario instalar software especializado adicional.
Las clases prácticas se realizan a través de simulaciones de casos clínicos, análisis de videos, estudios de caso interactivos y sesiones de supervisión en vivo con expertos del área.