Diplomado en Patología del Lenguaje y Abordaje Multidisciplinar

Módulo 1: Anatomía y Fisiología del Aparato Fonoarticulador

• Comprender la estructura y función del aparato fonoarticulador, destacando el papel de los órganos involucrados en la producción del habla, como los pulmones, laringe, cuerdas vocales, paladar, lengua y labios.
• Estudiar los procesos neuromusculares responsables de la articulación del habla, la resonancia vocal y la respiración.
• Analizar la interrelación de estas estructuras con las habilidades comunicativas, comprendiendo cómo las alteraciones en estas funciones pueden dar lugar a trastornos del habla.
• Evaluar cómo los aspectos anatómicos y fisiológicos inciden en la producción de sonidos, el ritmo y la fluidez del habla.
• Integrar los conocimientos anatómicos y fisiológicos con la intervención clínica logopédica para fundamentar las técnicas terapéuticas aplicadas en trastornos del habla.

Módulo 2: Patología del Lenguaje y la Comunicación

• Profundizar en las principales patologías del lenguaje, como los trastornos del habla, la afasia, la disartria, la apraxia y los trastornos del desarrollo del lenguaje.
• Analizar cómo las alteraciones en los procesos lingüísticos afectan la comunicación verbal y no verbal, tanto en contextos sociales como educativos.
• Estudiar las causas y consecuencias de estas patologías, incluyendo aspectos genéticos, neurológicos y sociales.
• Explorar las implicancias funcionales de los trastornos del lenguaje en la vida diaria del paciente y en su entorno social y familiar.
• Desarrollar una comprensión integral de cómo la intervención logopédica puede modificar o mejorar los efectos de las patologías del lenguaje.

Módulo 3: Técnicas de Evaluación Clínica Especializada

• Familiarizarse con las principales herramientas y métodos de evaluación clínica para detectar trastornos del lenguaje, como pruebas estandarizadas, observación directa y entrevistas clínicas.
• Adquirir destrezas para realizar un análisis detallado de la producción verbal y escrita del paciente, evaluando aspectos fonológicos, morfosintácticos, semánticos y pragmáticos.
• Aprender a utilizar técnicas de diagnóstico avanzadas, como análisis acústicos, pruebas psicométricas y estudios neuropsicológicos.
• Interpretar los resultados obtenidos durante la evaluación para crear un perfil clínico completo del paciente.
• Desarrollar la capacidad para establecer planes de intervención basados en los resultados de la evaluación clínica.

Módulo 4: Abordaje Multidisciplinar en Clínica

• Comprender la importancia de un enfoque multidisciplinario para tratar los trastornos del lenguaje, trabajando en colaboración con profesionales de diferentes áreas como psicólogos, pedagogos, neuropsicólogos y fisioterapeutas.
• Desarrollar habilidades para coordinar esfuerzos entre diferentes especialistas con el fin de ofrecer un tratamiento integral y eficaz al paciente.
• Establecer protocolos de trabajo en equipo, promoviendo la comunicación fluida y la toma de decisiones conjuntas en la elaboración de planes de intervención.
• Explorar las distintas perspectivas profesionales en el tratamiento de los trastornos del lenguaje y cómo estas pueden complementar el abordaje logopédico.
• Mejorar la eficacia del tratamiento a través de la colaboración y la integración de diversas disciplinas en el proceso terapéutico.