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Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

Duración

7 meses

Fecha de Inicio

19-02-2026

Módulos

8 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

1.400 €

Nº1
en
formación
logopédica online
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

El Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla de Fono Aprende es un programa académico dirigido a profesionales de la logopedia que desean profundizar en el diagnóstico, evaluación e intervención de trastornos del lenguaje y habla en diversas poblaciones, con un enfoque especializado en la atención integral y personalizada de estos trastornos.

Este programa, completamente online, ofrece una formación integral y actualizada sobre las principales patologías que afectan la comunicación verbal y no verbal, brindando herramientas teóricas y prácticas esenciales para el tratamiento efectivo de trastornos del habla y del lenguaje en distintos contextos, desde la niñez hasta la adultez.

A lo largo de 8 módulos especializados, los estudiantes desarrollarán habilidades avanzadas en diagnóstico, técnicas de intervención, programas de rehabilitación y enfoques terapéuticos basados en la evidencia científica más reciente.

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Objetivos del Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

  • Comprender los mecanismos neurobiológicos y cognitivos que subyacen a los trastornos del lenguaje y habla.
  • Desarrollar competencias avanzadas en el diagnóstico y evaluación logopédica de los trastornos del lenguaje.
  • Adquirir experiencia en la aplicación de técnicas y terapias de intervención basadas en modelos modernos de rehabilitación.
  • Implementar estrategias de intervención individualizadas, teniendo en cuenta las características y necesidades de cada paciente.
  • Capacitar en el diseño de programas de rehabilitación que aborden de manera efectiva los distintos trastornos del lenguaje y habla.
  • Fomentar la capacidad de asesoramiento a familias y profesionales para la inclusión y adaptación de los pacientes en su entorno social.

Para que te prepara el Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

  • Desarrollar prácticas especializadas en unidades de atención logopédica, clínicas privadas y centros de rehabilitación.
  • Ofrecer servicios avanzados en el diagnóstico y tratamiento de trastornos del habla y del lenguaje, posicionándote como referente en tu área profesional.
  • Trabajar de manera colaborativa en equipos multidisciplinarios con psicólogos, educadores, pediatras y otros profesionales de la salud.
  • Contribuir al desarrollo de programas de investigación en el ámbito de la logopedia, buscando nuevas formas de intervención y mejorando los resultados terapéuticos.
  • Diseñar e implementar programas de rehabilitación personalizados, adaptados a las necesidades específicas de cada paciente, para mejorar su comunicación efectiva.

Solicita más información del Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

  • 7 meses
  • 19-02-2026
  • 8 módulos
  • online
  • Profesionales
  • 1.400 €
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Por qué estudiar el Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Claustro de Élite Internacional

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Recursos Tecnológicos Avanzados

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

Horarios Adaptables

A quién va dirigido el Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

Este diplomado está dirigido a logopedas titulados y otros profesionales de la salud que deseen especializarse en la intervención de trastornos del lenguaje y habla. También es adecuado para recién graduados en Logopedia o disciplinas relacionadas que busquen una especialización temprana en un área con alta demanda profesional. Además, el diplomado está dirigido a docentes, psicopedagogos, terapeutas ocupacionales, neuropsicólogos y profesionales interesados en ampliar sus competencias en la rehabilitación de trastornos comunicativos. Este programa también beneficia a aquellos que deseen integrar enfoques innovadores en su práctica profesional, optimizando sus intervenciones terapéuticas.

Beneficios del Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

  • Alta Especialización: Adquiere conocimientos especializados en un área con gran demanda y en constante evolución.
  • Reconocimiento Profesional: Obtén una certificación que te permitirá destacarte como profesional de alto nivel en el tratamiento de trastornos del lenguaje y habla.
  • Mejora en la Práctica Profesional: Amplía tus competencias clínicas, lo que te permitirá abordar casos complejos y mejorar los resultados terapéuticos.
  • Actualización Constante: Mantente actualizado con los últimos avances en logopedia, terapia del lenguaje y neurociencias aplicadas.

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Contenido del Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

Módulo 1: Anatomía y Fisiología del Aparato Fonoarticulador

  • Comprender la estructura y función del aparato fonoarticulador, incluyendo los órganos involucrados en la producción del habla, como los pulmones, laringe, cuerdas vocales, faringe, lengua, paladar y labios.
  • Analizar los procesos neuromusculares responsables de la articulación del habla, la respiración y la resonancia vocal.
  • Estudiar la relación entre las estructuras anatómicas y su papel en la producción de sonidos y en la comprensión de los trastornos fonoarticulatorios.
  • Identificar alteraciones en la anatomía funcional que pueden contribuir a problemas en la producción del habla.
  • Integrar los conocimientos anatómicos y fisiológicos para desarrollar una base sólida en la intervención clínica logopédica.

 

Módulo 2: Trastornos Fonético-Fonológicos

  • Examinar los trastornos fonéticos y fonológicos desde una perspectiva diagnóstica y terapéutica, diferenciando entre ambos tipos de trastornos.
  • Evaluar el impacto de las alteraciones fonológicas en la capacidad de producir y comprender sonidos del habla.
  • Aplicar instrumentos de evaluación clínica para detectar y medir trastornos fonéticos y fonológicos.
  • Desarrollar estrategias de intervención que mejoren la producción y percepción de sonidos, utilizando enfoques basados en evidencia.
  • Diseñar programas terapéuticos que aborden las dificultades en la articulación y la organización fonológica.

 

Módulo 3: Trastornos Morfosintácticos

  • Analizar los trastornos en la estructura y organización de las oraciones, identificando dificultades en la formación de palabras, frases y oraciones completas.
  • Comprender la relación entre el desarrollo lingüístico y la presencia de trastornos morfosintácticos, tales como la omisión de morfemas y la incorrecta formación de oraciones.
  • Utilizar herramientas de evaluación para identificar alteraciones en la morfología y sintaxis del lenguaje.
  • Desarrollar intervenciones centradas en la mejora de la estructura gramatical, adaptadas a las necesidades del paciente.
  • Integrar técnicas de rehabilitación que favorezcan la organización adecuada del lenguaje en contextos comunicativos.

 

Módulo 4: Trastornos Semántico-Pragmáticos

  • Estudiar las dificultades en la comprensión y producción del significado del lenguaje, así como los problemas en la utilización adecuada del lenguaje en contextos sociales.
  • Examinar la relación entre los trastornos semánticos (relacionados con el significado de palabras y frases) y los trastornos pragmáticos (relacionados con el uso social del lenguaje).
  • Aplicar pruebas para evaluar las capacidades semánticas y pragmáticas de los pacientes, como la comprensión de metáforas, inferencias y normas sociales en la conversación.
  • Desarrollar estrategias de intervención que promuevan la mejora de la comprensión y producción de significados, así como la interacción adecuada en situaciones sociales.
  • Crear programas terapéuticos que fortalezcan las habilidades de comunicación efectiva en diversos contextos.

Módulo 5: Trastornos del Habla: Disartrias y Apraxias

  • Diferenciar entre disartria (trastorno motor del habla) y apraxia (trastorno de planificación) en cuanto a causas, características clínicas y estrategias de intervención.
  • Evaluar la severidad de disartrias y apraxias mediante diagnóstico adecuado, como valoración de motricidad oral y pruebas de producción verbal.
  • Desarrollar técnicas de rehabilitación para mejorar la coordinación motora y la planificación del habla, adaptadas a las necesidades de los pacientes.
  • Implementar estrategias de apoyo, como el uso de ayudas tecnológicas y métodos alternativos de comunicación, cuando sea necesario.
  • Fomentar la mejora de la inteligibilidad del habla en pacientes con disartria o apraxia, incrementando su funcionalidad comunicativa.

 

Módulo 6: Intervención Integral en Patologías del Lenguaje

  • Integrar los conocimientos sobre patologías del lenguaje y aplicar enfoques de intervención que aborden distintos aspectos del trastorno.
  • Diseñar programas de intervención individualizados, considerando el tipo de trastorno, la edad y el contexto del paciente.
  • Aplicar enfoques basados en evidencia para optimizar las intervenciones.
  • Colaborar con otros profesionales, como psicólogos, pedagogos y médicos, para ofrecer un tratamiento integral y multidisciplinario.
  • Aplicar técnicas avanzadas para intervenir en trastornos mixtos del lenguaje, abordando aspectos fonológicos, sintácticos, semánticos y pragmáticos.

 

Módulo 7: Diagnóstico Diferencial en Trastornos del Lenguaje

  • Desarrollar habilidades para un diagnóstico preciso entre trastornos primarios y secundarios del lenguaje.
  • Utilizar pruebas estandarizadas y herramientas de evaluación para identificar la naturaleza exacta del trastorno del lenguaje.
  • Analizar casos complejos de trastornos del lenguaje, como los que involucran comorbilidades con otras afecciones (autismo, déficit de atención, etc.).
  • Implementar estrategias que permitan identificar de manera temprana los trastornos del lenguaje en diferentes edades y contextos.
  • Mejorar las habilidades de diagnóstico mediante el uso de tecnologías avanzadas, como el análisis de grabaciones de voz y software de evaluación.

 

Módulo 8: Trabajo Final de Diplomado (TFD)

  • Realizar un trabajo de investigación que integre los conocimientos adquiridos durante el diplomado, abordando un tema relevante en el ámbito de los trastornos del lenguaje y habla.
  • Aplicar los enfoques terapéuticos, diagnósticos y de intervención aprendidos en un caso clínico específico, documentando el proceso y los resultados.
  • Desarrollar un análisis crítico de la literatura científica actual en el campo de los trastornos del lenguaje, identificando lagunas en el conocimiento y proponiendo áreas para futuras investigaciones.
  • Presentar un proyecto final que demuestre la capacidad para diseñar e implementar programas de intervención basados en la evidencia científica, adaptados a las necesidades de los pacientes.
  • Redactar el TFD de manera profesional, utilizando el formato académico adecuado y proporcionando conclusiones claras y fundamentadas para futuras aplicaciones clínicas.

Metodología del Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

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Preguntas Frecuentes del Diplomado en Intervención Especializada en Trastornos del Lenguaje y Habla

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Sí, este diplomado está dirigido a profesionales del ámbito de la logopedia o áreas afines que ya cuenten con una formación académica previa y experiencia básica en la intervención en trastornos del lenguaje y habla. El programa está diseñado para profundizar en técnicas avanzadas de evaluación, diagnóstico e intervención, por lo que se requiere una base sólida en los principios fundamentales de la logopedia para abordar los contenidos especializados de manera efectiva.
Sí, al ser un programa completamente online con modalidad flexible, podrás adaptar los estudios a tu horario y compaginarlos con tu actividad profesional.
Solo necesitas un ordenador con conexión estable a internet y un navegador web actualizado. No se requieren programas adicionales.
Las clases prácticas se desarrollan mediante casos clínicos interactivos, simulaciones virtuales y análisis de videos, con sesiones de supervisión en directo por parte de expertos en la disciplina.