Lunes a viernes de 9am – 18pm | info@fonoaprende.com

Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

Duración

1 mes

Fecha de Inicio

11-02-2026

Módulos

6 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

400 €

Presentación del Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

El Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico de Fono Aprende es un programa especializado diseñado para logopedas que necesitan fundamentos teóricos profundos: profesionales que buscan comprender procesos cognitivos subyacentes al lenguaje (procesamiento léxico, sintáctico, semántico, pragmático), analizar discurso narrativo y conversacional clínicamente, evaluar coherencia, cohesión, macroestructura y microestructura discursiva, identificar alteraciones psicolingüísticas en diferentes patologías (afasia, TEL, demencias, TEA, trastornos del discurso), fundamentar intervenciones en modelos psicolingüísticos de procesamiento, diseñar evaluaciones que capturen competencia discursiva más allá de pruebas formales, y aplicar conocimiento científico de psicolingüística para análisis riguroso del lenguaje en contextos clínicos especializados.

Este curso de modalidad completamente online proporciona formación teórica rigurosa sobre modelos psicolingüísticos de procesamiento del lenguaje (modelos de acceso léxico, parsing sintáctico, integración semántica), análisis del discurso narrativo (macroestructura, superestructura, microestructura, gramática de historias), análisis conversacional (turnos, reparaciones, coherencia temática, implicaturas), pragmática del lenguaje (actos de habla, máximas conversacionales, teoría de la mente), alteraciones psicolingüísticas en patologías específicas (afasia, demencias, TEL, TEA, esquizofrenia), métodos de transcripción y análisis de muestras de lenguaje espontáneo, medidas cuantitativas y cualitativas de discurso, e integración de conocimiento psicolingüístico en evaluación e intervención logopédica clínica fundamentada científicamente.

A través de 6 módulos especializados, comprenderás modelos psicolingüísticos de procesamiento del lenguaje, analizarás discurso narrativo y conversacional sistemáticamente, identificarás alteraciones psicolingüísticas en diferentes patologías, aplicarás métodos de transcripción y análisis, y desarrollarás competencias de evaluación del lenguaje en uso que vayan más allá de pruebas formales capturando competencia comunicativa real.

Objetivos del Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

  • Comprender modelos psicolingüísticos de procesamiento del lenguaje identificando niveles (léxico, sintáctico, semántico, pragmático) y procesos cognitivos subyacentes
  • Analizar discurso narrativo evaluando macroestructura (tema global, coherencia temática), superestructura (gramática de historias) y microestructura (cohesión léxica)
  • Evaluar competencia pragmática identificando uso apropiado de actos de habla, implicaturas, teoría de la mente y máximas conversacionales
  • Transcribir y analizar muestras de lenguaje espontáneo aplicando sistemas de transcripción (CHAT, CHILDES) y medidas cuantitativas objetivas
  • Identificar alteraciones psicolingüísticas específicas en diferentes patologías (afasia, TEL, demencias, TEA) mediante análisis de discurso detallado
  • Fundamentar intervenciones en modelos psicolingüísticos diseñando terapias dirigidas a procesos cognitivos específicos afectados identificados

Para que te prepara el Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

  • Realizar evaluaciones comprehensivas del lenguaje en uso mediante análisis de narrativas personales, recontado de historias, descripciones de láminas y conversaciones espontáneas, evaluando coherencia, cohesión, complejidad sintáctica, diversidad léxica y competencia pragmática más allá de pruebas formales estandarizadas.
  • Fundamentar intervenciones científicamente aplicando modelos psicolingüísticos de procesamiento (modelo de acceso léxico, parsing sintáctico, integración semántica) para diseñar terapias dirigidas a procesos cognitivos específicos afectados, no solo a síntomas superficiales observables clínicamente.
  • Analizar discurso en patologías específicas identificando perfiles psicolingüísticos característicos (preservación de microestructura con macroestructura deteriorada en demencias, alteraciones pragmáticas en TEA, anomia con circunloquios en afasia) mediante análisis sistemático riguroso diferencial.

Solicita más información del Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

Favicon Fono Aprende

Contactanos

Contacta con Fono Aprende

En Fono Aprende, nos comprometemos a atender tus consultas con rapidez y eficacia. Nuestro equipo de soporte estará siempre dispuesto a ayudarte en todo lo que necesites.

Estudia con Fono Aprende

Por qué estudiar el Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

Este curso está pensado para logopedas que buscan fundamentos teóricos profundos en psicolingüística y necesitan analizar lenguaje más allá de pruebas estandarizadas, así como para investigadores que realizan análisis de discurso en estudios clínicos. Resulta especialmente valioso para logopedas que trabajan con afasia analizando discurso narrativo, especialistas en TEL que evalúan complejidad sintáctica y diversidad léxica, profesionales en demencias que analizan coherencia y macroestructura discursiva, especialistas en TEA que evalúan pragmática y teoría de la mente, docentes universitarios que enseñan psicolingüística, y profesionales que necesitan dominar modelos psicolingüísticos de procesamiento, análisis de discurso narrativo y conversacional, evaluación de pragmática, transcripción de lenguaje espontáneo, identificación de alteraciones psicolingüísticas en patologías y fundamentación científica de intervenciones logopédicas.

Beneficios del Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

  • Fundamentos Teóricos Sólidos: Comprende procesos cognitivos subyacentes fundamentando práctica científicamente rigurosamente
  • Evaluación Profunda: Analiza lenguaje en uso capturando competencia comunicativa real más allá de pruebas formales
  • Intervención Fundamentada: Diseña terapias dirigidas a procesos cognitivos específicos según modelos psicolingüísticos validados
  • Competencia Investigadora: Aplica métodos de transcripción y análisis utilizados en investigación científica rigurosa
  • Diferenciación Diagnóstica: Identifica perfiles psicolingüísticos característicos de patologías mediante análisis discursivo detallado
  • Actualización Científica: Accede a conocimiento teórico contemporáneo en psicolingüística y análisis del discurso

Últimas valoraciones de Fono Aprende

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de formaciones online

Potencia la atención que brindas a tus pacientes con nuestras formaciones de logopedia online y amplía tus habilidades profesionales para avanzar en tu carrera.

Contenido del Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

Módulo 1: Fundamentos de Lingüística Aplicada

  • Comprender niveles de análisis lingüístico (fonológico, morfológico, sintáctico, semántico, pragmático) identificando componentes del sistema lingüístico
  • Reconocer diferencias entre competencia lingüística (conocimiento del sistema) y actuación (uso real del lenguaje) fundamentando evaluación clínica
  • Aplicar conceptos de gramática generativa identificando estructuras sintácticas subyacentes más allá de secuencias superficiales observables
  • Comprender teorías de adquisición del lenguaje (innatismo, interaccionismo, conexionismo) fundamentando intervención temprana apropiadamente
  • Analizar variación lingüística (dialectal, sociolingüística, contextual) diferenciando diferencia de trastorno mediante criterios científicos apropiados

 

Módulo 2: Psicolingüística y Neuropsicología del Lenguaje

  • Comprender modelos psicolingüísticos de procesamiento léxico (acceso, reconocimiento, recuperación) identificando procesos cognitivos subyacentes
  • Analizar procesamiento sintáctico (parsing, resolución de ambigüedades) comprendiendo estrategias cognitivas de comprensión de estructuras complejas
  • Reconocer bases neurológicas del lenguaje identificando áreas cerebrales (Broca, Wernicke, fascículo arqueado) y redes de procesamiento distribuidas
  • Comprender modelos de producción del lenguaje (Levelt) identificando niveles de procesamiento desde conceptualización hasta articulación motora
  • Aplicar conocimiento psicolingüístico a patologías identificando qué procesos cognitivos están afectados en diferentes trastornos específicos

 

Módulo 3: Morfosintaxis en Trastornos del Lenguaje

  • Analizar complejidad sintáctica de producciones lingüísticas mediante medidas cuantitativas (longitud media de enunciados, índice de subordinación)
  • Identificar errores morfosintácticos característicos (omisiones, sustituciones morfológicas, agramatismo) en diferentes patologías diferenciando perfiles
  • Evaluar comprensión sintáctica mediante tareas que requieran procesamiento de estructuras complejas (pasivas, relativas, reversibles) objetivamente
  • Transcribir muestras de lenguaje espontáneo codificando estructuras morfosintácticas utilizadas mediante sistemas estandarizados apropiados
  • Diseñar intervenciones dirigidas a estructuras sintácticas específicas deficitarias progresando sistemáticamente desde simples a complejas

Módulo 4: Semántica y Pragmática Clínica

  • Evaluar conocimiento semántico (categorización, relaciones semánticas, campos léxicos) identificando organización del lexicón mental individual
  • Analizar uso pragmático del lenguaje evaluando actos de habla, implicaturas, respeto de máximas conversacionales y adecuación contextual
  • Identificar alteraciones pragmáticas características (literal en TEA, desinhibida en demencia frontotemporal, reducida en esquizofrenia) mediante análisis discursivo
  • Evaluar teoría de la mente mediante tareas de creencias falsas, comprensión de metáforas e ironía identificando capacidad de perspectiva
  • Trabajar competencia pragmática mediante role-playing, análisis de situaciones sociales y entrenamiento explícito de convenciones conversacionales

 

Módulo 5: Análisis del Discurso en Patología

  • Analizar macroestructura discursiva evaluando coherencia temática global, mantenimiento de tema y progresión informativa lógica apropiada
  • Evaluar microestructura discursiva analizando cohesión léxica (repeticiones, sinónimos), gramatical (pronombres, conectores) y relaciones locales
  • Aplicar gramática de historias evaluando presencia de episodios completos (marco, complicación, resolución) en narrativas producidas
  • Transcribir conversaciones analizando turnos, reparaciones, rupturas de coherencia e interrupciones identificando patrones interaccionales característicos
  • Identificar perfiles discursivos específicos de patologías (microestructura preservada/macroestructura deteriorada en demencias, tangencialidad en esquizofrenia) diferenciando

 

Módulo 6: Trabajo Final del Curso

  • Integrar conocimientos en análisis psicolingüístico completo de muestra de lenguaje espontáneo de caso clínico específico proporcionado
  • Demostrar competencias en transcripción aplicando sistemas estandarizados (CHAT) y codificación lingüística
  • Analizar niveles lingüísticos (morfosintáctico, semántico, pragmático, discursivo) identificando alteraciones cuantitativa y cualitativamente
  • Elaborar perfil psicolingüístico identificando procesos cognitivos afectados según modelos teóricos
  • Presentar análisis documentado con transcripción, medidas cuantitativas, interpretación psicolingüística, identificación de perfil patológico y propuesta de intervención fundamentada

Metodología del Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

Nuestras consultas regulares en Fono Aprende

Preguntas Frecuentes del Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico

Tienes preguntas adicionales? Contacta con nosotros...

Al finalizar satisfactoriamente los 6 módulos y aprobar las evaluaciones, recibirás el Certificado de Curso de Psicolingüística y Análisis del Discurso Clínico expedido por Fono Aprende.
El curso integra teoría y práctica proporcionando fundamentos psicolingüísticos sólidos y aplicándolos sistemáticamente al análisis de muestras clínicas reales, evaluación de patologías específicas y diseño de intervenciones fundamentadas científicamente.
Por supuesto. El formato completamente online y la flexibilidad total te permiten profundizar en psicolingüística y análisis del discurso sin interrumpir tu práctica profesional actual.
Únicamente un dispositivo con internet (ordenador, tablet) y navegador actualizado para acceder a contenidos, lecturas científicas y materiales de análisis de discurso.
La formación incluye muestras de discurso narrativo y conversacional de diferentes patologías, ejercicios de transcripción mediante sistemas estandarizados (CHAT), análisis de coherencia y cohesión discursiva, evaluación de macroestructura y microestructura, medidas cuantitativas de complejidad sintáctica y diversidad léxica, identificación de alteraciones pragmáticas, y sesiones en vivo con especialistas en psicolingüística clínica que comparten análisis de casos reales aplicando modelos teóricos, discuten interpretación de alteraciones psicolingüísticas en diferentes patologías, demuestran transcripción y codificación de muestras de lenguaje espontáneo, explican diseño de intervenciones fundamentadas en modelos de procesamiento, analizan diferenciación de perfiles discursivos característicos, y proporcionan orientación sobre evaluación de pragmática en contextos naturales, aplicación clínica de conocimiento psicolingüístico, y análisis riguroso del discurso que capture competencia comunicativa real más allá de pruebas formales estandarizadas, fundamentando práctica logopédica en comprensión profunda de procesos cognitivos subyacentes al lenguaje humano.