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Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

Duración

2 meses

Fecha de Inicio

11-02-2026

Módulos

6 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

550 €

Presentación del Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

El Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo de Fono Aprende es un programa especializado diseñado para profesionales que trabajan con población infantil con neurodesarrollo atípico: logopedas, psicólogos, pedagogos y terapeutas que necesitan evaluar e intervenir en TEA, TDAH, TEL, discapacidad intelectual, trastornos de aprendizaje y otras condiciones del neurodesarrollo, comprendiendo bases neurobiológicas de estos trastornos, implementando intervención temprana intensiva, aplicando estrategias educativas y conductuales basadas en evidencia, coordinando con equipos multidisciplinares (neurología, psiquiatría, educación), trabajando con familias mediante psicoeducación y entrenamiento parental, y diseñando apoyos individualizados que maximicen desarrollo funcional y participación social.

Este curso de modalidad completamente online proporciona capacitación comprehensiva sobre características clínicas de trastornos del neurodesarrollo (perfiles cognitivos, comunicativos, conductuales), evaluación diagnóstica diferencial mediante pruebas estandarizadas, observación estructurada y análisis funcional, intervención temprana intensiva (métodos ABA, Denver, TEACCH, naturalistas), estrategias educativas inclusivas y adaptaciones curriculares, manejo conductual mediante análisis funcional y técnicas de modificación de conducta, uso de SAAC para comunicación funcional, coordinación con servicios especializados (neuropediatría, psiquiatría infantil, equipos de orientación), y apoyo familiar mediante psicoeducación sobre neurodesarrollo, entrenamiento en estrategias domiciliarias y fortalecimiento de resiliencia parental ante diagnósticos complejos.

A través de 6 módulos especializados, comprenderás bases neurobiológicas del neurodesarrollo atípico, dominarás evaluación diagnóstica diferencial, implementarás intervención temprana intensiva basada en evidencia, aplicarás estrategias conductuales y educativas, coordinarás con equipos multidisciplinares, y desarrollarás competencias de intervención comprehensiva en trastornos del neurodesarrollo que optimicen desarrollo funcional infantil.

Objetivos del Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

  • Comprender bases neurobiológicas de trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH, TEL, DI) identificando perfiles cognitivos, comunicativos y conductuales característicos
  • Realizar evaluación diagnóstica diferencial mediante pruebas estandarizadas, observación estructurada y análisis funcional comprehensivo multidimensional
  • Implementar intervención temprana intensiva aplicando métodos basados en evidencia (ABA, naturalistas, TEACCH, Denver) apropiados según perfil
  • Aplicar estrategias conductuales mediante análisis funcional de conductas problemáticas e implementación de técnicas de modificación conductual efectivas
  • Diseñar apoyos educativos inclusivos mediante adaptaciones curriculares, SAAC y estrategias de inclusión en contextos escolares ordinarios
  • Coordinar con equipos multidisciplinares (neurología, psiquiatría, educación) y familias estableciendo planes comprehensivos de apoyo coordinados

Para que te prepara el Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

  • Trabajar en centros especializados, atención temprana, gabinetes privados o servicios de salud mental infantil, evaluando e interviniendo en niños con trastornos del neurodesarrollo, implementando intervención temprana intensiva y coordinando con equipos multidisciplinares.
  • Implementar intervención basada en evidencia aplicando métodos validados (ABA, naturalistas, TEACCH, Denver, modificación conductual), adaptando estrategias según perfil individual, monitorizando progreso y ajustando intervención según datos de efectividad objetivos.
  • Coordinar como especialista en neurodesarrollo en equipos multidisciplinares, realizando evaluaciones diagnósticas diferenciales, asesorando a familias y profesionales sobre estrategias apropiadas, liderando diseño de planes individualizados comprehensivos y facilitando acceso a servicios especializados coordinadamente.

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Por qué estudiar el Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

Este curso está pensado para logopedas que trabajan o desean especializarse en trastornos del neurodesarrollo y necesitan competencias de evaluación e intervención específicas, así como para psicólogos infantiles que intervienen en neurodesarrollo atípico. Resulta especialmente valioso para profesionales en atención temprana que trabajan con niños con desarrollo atípico, terapeutas ocupacionales que apoyan desarrollo funcional, pedagogos y maestros de educación especial que trabajan inclusión educativa, profesionales en centros especializados (TEA, discapacidad intelectual), coordinadores de equipos multidisciplinares, y profesionales que trabajan con niños con TEA, TDAH, TEL, discapacidad intelectual u otros trastornos del neurodesarrollo y necesitan dominar evaluación diagnóstica diferencial, intervención temprana intensiva basada en evidencia, estrategias conductuales, diseño de apoyos educativos inclusivos, coordinación con servicios especializados y apoyo familiar mediante psicoeducación sobre neurodesarrollo atípico.

Beneficios del Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

  • Especialización Específica: Domina intervención en trastornos del neurodesarrollo con competencias altamente especializadas valoradas
  • Métodos Basados en Evidencia: Implementa intervenciones validadas científicamente con efectividad demostrada rigurosamente
  • Evaluación Diagnóstica: Realiza diagnósticos diferenciales fundamentados en evaluación comprehensiva multidimensional
  • Coordinación Multidisciplinar: Trabaja efectivamente con equipos especializados (neurología, psiquiatría, educación) coordinadamente
  • Impacto en Desarrollo: Optimiza trayectorias de desarrollo mediante intervención temprana intensiva apropiada
  • Alta Demanda: Especialízate en área con necesidad creciente de profesionales cualificados en neurodesarrollo atípico

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Contenido del Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

Módulo 1: Clasificación de Trastornos del Neurodesarrollo

  • Comprender clasificaciones diagnósticas actuales (DSM-5, CIE-11) de trastornos del neurodesarrollo identificando criterios diagnósticos específicos actualizados
  • Reconocer características clínicas de TEA (déficits comunicativos, patrones restrictivos, dificultades sensoriales) mediante perfiles individuales diversos
  • Identificar manifestaciones de TDAH (inatención, hiperactividad, impulsividad) diferenciando subtipos y presentaciones según edad evolutiva
  • Comprender perfiles de TEL (dificultades fonológicas, léxicas, morfosintácticas, pragmáticas) distinguiendo de otros trastornos del lenguaje secundarios
  • Diferenciar discapacidad intelectual, trastornos de aprendizaje y otros trastornos del neurodesarrollo mediante evaluación diferencial

 

Módulo 2: Evaluación Neuropsicológica en el Neurodesarrollo

  • Aplicar pruebas estandarizadas (Bayley, Wechsler, Kaufman) evaluando funcionamiento intelectual, memoria y funciones ejecutivas
  • Evaluar lenguaje receptivo y expresivo mediante pruebas específicas (CELF, PPVT, PLON) identificando perfil lingüístico detallado
  • Realizar observación estructurada de conducta social, juego e interacción mediante protocolos estandarizados (ADOS, ADI-R) para diagnóstico
  • Implementar análisis funcional de conductas problemáticas identificando antecedentes, consecuencias y funciones comunicativas subyacentes
  • Integrar información de múltiples fuentes (pruebas, observación, entrevistas) estableciendo diagnóstico diferencial fundamentado

 

Módulo 3: Intervención Temprana en Trastornos del Neurodesarrollo

  • Implementar métodos ABA mediante ensayos discretos, encadenamiento, moldeamiento y reforzamiento sistemático
  • Aplicar métodos naturalistas (PRT, ESDM) integrando objetivos en actividades motivadoras siguiendo interés infantil en contextos naturales
  • Utilizar sistema TEACCH organizando ambientes mediante estructuración visual, agendas y rutinas predecibles
  • Implementar programas de comunicación funcional (PECS, SAAC) estableciendo sistemas alternativos cuando lenguaje oral está limitado
  • Trabajar habilidades sociales mediante grupos, historias sociales y entrenamiento de respuestas apropiadas en situaciones sociales naturales

Módulo 4: Comorbilidad y Estrategias de Abordaje

  • Identificar comorbilidades frecuentes (ansiedad, depresión, trastornos del sueño, problemas sensoriales) que afectan funcionamiento y calidad de vida
  • Comprender interacción entre trastornos coexistentes (TEA+TDAH, TEL+dislexia, DI+TEA) ajustando intervención considerando perfiles complejos
  • Implementar estrategias de regulación emocional trabajando identificación, expresión y manejo de emociones mediante apoyos visuales estructurados
  • Aplicar integración sensorial abordando hipersensibilidades o hiposensibilidades que interfieren con funcionamiento cotidiano y aprendizaje
  • Coordinar con profesionales de salud mental (psiquiatría, psicología) cuando comorbilidades requieren tratamiento farmacológico o psicoterapéutico especializado

 

Módulo 5: Apoyo Familiar en Trastornos del Neurodesarrollo

  • Proporcionar psicoeducación sobre trastornos del neurodesarrollo explicando características, pronóstico y tratamientos disponibles mediante información comprensible
  • Entrenar familias en estrategias de manejo conductual implementables en casa mediante modelado, role-playing y retroalimentación práctica
  • Trabajar ajuste emocional parental ante diagnósticos complejos validando emociones, proporcionando apoyo y conectando con recursos comunitarios
  • Facilitar acceso a servicios especializados (terapias, ayudas económicas, grupos de apoyo) orientando sobre opciones disponibles apropiadas
  • Empoderar familias como co-terapeutas valorando su rol fundamental en generalización de habilidades a contextos cotidianos naturales

 

Módulo 6: Trabajo Final del Curso

  • Integrar conocimientos en evaluación comprehensiva de niño con trastorno del neurodesarrollo específico mediante pruebas y observación estructurada
  • Demostrar competencias en diagnóstico diferencial analizando perfil cognitivo, comunicativo y conductual distinguiendo entre trastornos coexistentes posibles
  • Diseñar plan de intervención temprana intensiva seleccionando métodos basados en evidencia apropiados según perfil individual identificado
  • Elaborar estrategias de manejo conductual mediante análisis funcional y técnicas de modificación de conducta para problemas específicos
  • Presentar caso documentado con evaluación diagnóstica, plan de intervención comprehensivo, coordinación multidisciplinar y programa de apoyo familiar

Metodología del Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

Nuestras consultas regulares en Fono Aprende

Preguntas Frecuentes del Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo

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Al finalizar satisfactoriamente los 6 módulos y aprobar las evaluaciones, recibirás el Certificado de Curso de Intervención en Trastornos del Neurodesarrollo expedido por Fono Aprende.
El curso proporciona formación comprehensiva sobre múltiples trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH, TEL, discapacidad intelectual, trastornos de aprendizaje), con profundización en evaluación diferencial e intervención específica para cada condición.
Por supuesto. El formato completamente online y la flexibilidad total te permiten especializarte en trastornos del neurodesarrollo sin interrumpir tu práctica profesional actual.
Únicamente un dispositivo con internet (ordenador, tablet) y navegador actualizado para acceder a contenidos, videos demostrativos y materiales formativos especializados.
La formación incluye videos de sesiones reales con niños con diferentes trastornos del neurodesarrollo, demostraciones de evaluación diagnóstica mediante pruebas estandarizadas, ejemplos de intervención temprana intensiva (ABA, naturalistas, TEACCH), casos de análisis funcional de conductas problemáticas, estrategias de manejo conductual implementadas, materiales de SAAC y apoyos visuales, protocolos de coordinación multidisciplinar, y sesiones en vivo con especialistas en neurodesarrollo que comparten evaluaciones diferenciales realizadas, discuten selección de métodos de intervención apropiados según perfiles individuales, demuestran técnicas de modificación conductual efectivas, explican coordinación con neurología y psiquiatría infantil, analizan diseño de apoyos educativos inclusivos apropiados, y proporcionan orientación sobre psicoeducación familiar, manejo de resistencias parentales ante diagnósticos complejos, y optimización de trayectorias de desarrollo mediante intervención temprana intensiva que maximice desarrollo funcional, participación social y calidad de vida de niños con trastornos del neurodesarrollo y sus familias.