Lunes a viernes de 9am – 18pm | info@fonoaprende.com

Youtube Linkedin Instagram Star
  • +34 644 10 59 19
Campus Virtual

Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

Duración

1 mes

Fecha de Inicio

11-02-2026

Módulos

6 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

350 €

Nº1
en
formación
logopédica online
Respaldado
por
instituciones
líderes

Presentación del Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

El Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares de Fono Aprende es un programa especializado diseñado para maestros, orientadores y profesionales educativos que trabajan con diversidad en el aula: estudiantes con necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje, altas capacidades, diversidad funcional, cultural y lingüística, requiriendo dominio de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), adaptaciones curriculares significativas y no significativas, estrategias de diferenciación pedagógica, evaluación diversificada, metodologías inclusivas y coordinación con equipos de apoyo que garanticen acceso equitativo al currículo y participación plena.

Este curso de modalidad completamente online proporciona capacitación rigurosa sobre principios de educación inclusiva y marco legislativo, Diseño Universal para el Aprendizaje (múltiples formas de representación, expresión y motivación), tipos de adaptaciones curriculares según necesidades (metodológicas, materiales, evaluativas, significativas de contenidos), estrategias de diferenciación pedagógica en aulas heterogéneas, metodologías activas inclusivas (aprendizaje cooperativo, tutoría entre iguales, proyectos), evaluación formativa y diversificada, coordinación entre maestros regulares y de apoyo, elaboración de documentos individualizados (ACI, PTI), y creación de culturas escolares inclusivas que valoren diversidad.

A través de 6 módulos especializados, comprenderás fundamentos de educación inclusiva, dominarás DUA y adaptaciones curriculares, implementarás estrategias de diferenciación pedagógica, diseñarás evaluación diversificada, coordinarás con equipos de apoyo, y desarrollarás competencias de creación de aulas y escuelas inclusivas que garanticen equidad y excelencia educativa para todos.

Inscríbete ahora

Objetivos del Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

  • Comprender principios de educación inclusiva y marco legislativo (UNESCO, Convención ONU, legislación nacional) que fundamenta derecho a inclusión
  • Dominar Diseño Universal para el Aprendizaje diseñando entornos de aprendizaje accesibles desde origen para todos los estudiantes
  • Diseñar adaptaciones curriculares (significativas, no significativas) ajustadas a necesidades educativas especiales identificadas mediante evaluación psicopedagógica
  • Implementar estrategias de diferenciación pedagógica (agrupamientos flexibles, multinivel, centros de aprendizaje) en aulas heterogéneas efectivamente
  • Aplicar evaluación diversificada y formativa mediante múltiples formatos, criterios ajustados y retroalimentación que oriente aprendizaje continuo
  • Coordinar con equipos de apoyo (orientadores, maestros PT/AL, equipos externos) estableciendo responsabilidades compartidas y seguimiento colaborativo

Para que te prepara el Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

  • Trabajar en centros educativos regulares implementando educación inclusiva, diseñando adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidades especiales, aplicando DUA en programaciones didácticas y facilitando participación plena de todos mediante estrategias diferenciadas.
  • Coordinar como maestro PT o especialista de apoyo, asesorando a maestros regulares en adaptaciones, co-enseñando en aulas ordinarias, diseñando materiales accesibles y liderando procesos de inclusión educativa en centros escolares.
  • Ejercer como orientador escolar diseñando planes de atención a la diversidad, coordinando evaluaciones psicopedagógicas, asesorando sobre adaptaciones curriculares apropiadas y liderando culturas escolares inclusivas mediante formación y acompañamiento docente.
  • Liderar transformación hacia escuelas inclusivas que garanticen equidad educativa y valoren diversidad como riqueza pedagógica.

Solicita más información del Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

  • 1 mes
  • 11-02-2026
  • 6 módulos
  • online
  • Profesionales
  • 350 €
Favicon Fono Aprende

Contactanos

Contacta con Fono Aprende

En Fono Aprende, nos comprometemos a atender tus consultas con rapidez y eficacia. Nuestro equipo de soporte estará siempre dispuesto a ayudarte en todo lo que necesites.

Estudia con Fono Aprende

Por qué estudiar el Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Claustro de Élite Internacional

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Recursos Tecnológicos Avanzados

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

Horarios Adaptables

A quién va dirigido el Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

Este curso está pensado para maestros de educación regular que educan aulas diversas y necesitan estrategias inclusivas y adaptaciones curriculares prácticas, así como para maestros de pedagogía terapéutica que diseñan apoyos especializados. Resulta especialmente valioso para orientadores escolares que coordinan atención a la diversidad, equipos directivos que lideran inclusión educativa, maestros de audición y lenguaje que apoyan comunicación en contextos inclusivos, psicopedagogos que diseñan planes individualizados, profesores de secundaria que atienden diversidad en aulas ordinarias, y profesionales educativos que trabajan con estudiantes con necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje o diversidad funcional y necesitan dominar DUA, diseño de adaptaciones curriculares, estrategias de diferenciación pedagógica, metodologías activas inclusivas, evaluación diversificada y coordinación efectiva con equipos de apoyo que garanticen educación inclusiva de calidad.

Beneficios del Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

  • Competencias Esenciales: Domina estrategias inclusivas fundamentales para educación actual diversa
  • Aplicación Inmediata: Implementa adaptaciones y estrategias directamente en tu práctica docente diaria
  • Marco Legal Sólido: Fundamenta decisiones pedagógicas en legislación y derecho a inclusión educativa
  • DUA como Modelo: Diseña desde origen entornos accesibles evitando adaptaciones posteriores reactivas
  • Coordinación Efectiva: Trabaja colaborativamente con equipos de apoyo optimizando recursos y coherencia
  • Impacto en Equidad: Contribuye directamente a justicia social garantizando acceso educativo equitativo para todos

Últimas valoraciones de Fono Aprende

Únete a nuestra comunidad y aprende con nuestra amplia gama de formaciones online

Potencia la atención que brindas a tus pacientes con nuestras formaciones de logopedia online y amplía tus habilidades profesionales para avanzar en tu carrera.

Contáctanos

Contenido del Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

Módulo 1: Estrategias Metodológicas Inclusivas en el Aula

  • Comprender principios de educación inclusiva y marco legislativo que fundamenta derecho a participación plena en educación regular
  • Aplicar Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) diseñando múltiples formas de representación, expresión y motivación desde planificación inicial
  • Implementar aprendizaje cooperativo estructurado (roles, interdependencia, responsabilidad) maximizando interacción entre estudiantes diversos
  • Utilizar tutoría entre iguales emparejando estudiantes estratégicamente para apoyo mutuo y aprendizaje recíproco beneficioso
  • Diseñar centros de aprendizaje y estaciones rotativas permitiendo trabajo simultáneo en tareas diferenciadas según necesidades individuales

 

Módulo 2: Tecnologías de Apoyo y Adaptaciones Curriculares

  • Identificar tecnologías de apoyo (lectores de texto, predictores de palabras, organizadores gráficos digitales) facilitando acceso al currículo
  • Diseñar adaptaciones metodológicas (tiempos, agrupamientos, presentación) sin alterar contenidos significativamente
  • Elaborar adaptaciones de materiales (simplificación de textos, apoyos visuales, formatos alternativos) ajustando complejidad según capacidades
  • Implementar adaptaciones de evaluación (formatos diversos, tiempo adicional, apoyo durante exámenes) valorando aprendizajes equitativamente
  • Desarrollar adaptaciones curriculares significativas modificando objetivos, contenidos o criterios de evaluación cuando necesidades lo requieren

 

Módulo 3: Intervención Logopédica en Contextos Educativos

  • Coordinar intervención logopédica con curriculum integrando comunicación en actividades académicas
  • Implementar sistemas aumentativos y alternativos de comunicación (SAAC) en aulas ordinarias facilitando participación de estudiantes no verbales
  • Trabajar lenguaje mediante colaboración maestro-logopeda
  • Desarrollar conciencia fonológica, vocabulario y comprensión lectora mediante estrategias integradas en enseñanza de contenidos curriculares regulares
  • Proporcionar apoyo logopédico en aula ordinaria (co-enseñanza, intervención en grupos pequeños) evitando segregación y favoreciendo inclusión

Módulo 4: Seguimiento y Evaluación de los Planes de Intervención

  • Establecer sistemas de seguimiento continuo mediante evaluación formativa frecuente que informe ajustes oportunos de intervención
  • Aplicar evaluación auténtica y basada en portafolios documentando progreso longitudinal mediante evidencias diversas de aprendizaje
  • Utilizar rúbricas diferenciadas estableciendo criterios de éxito ajustados a capacidades individuales manteniendo expectativas apropiadas
  • Implementar autoevaluación y coevaluación desarrollando metacognición y responsabilidad compartida en proceso de aprendizaje progresivo
  • Evaluar eficacia de adaptaciones curriculares mediante análisis de datos de progreso determinando necesidad de ajustes o cambios

 

Módulo 5: Coordinación Multidisciplinar y Trabajo con Familias

  • Coordinar efectivamente con equipos de orientación, maestros de apoyo y profesionales externos estableciendo roles y responsabilidades compartidas
  • Diseñar planes individualizados (PTI, ACI) colaborativamente integrando perspectivas de múltiples profesionales y familia coordinadamente
  • Comunicar con familias sobre adaptaciones, progresos y estrategias de apoyo domiciliario mediante canales regulares bidireccionales
  • Facilitar participación familiar en decisiones educativas respetando cultura, idioma y conocimiento que aportan sobre sus hijos
  • Establecer reuniones multidisciplinares efectivas con agendas claras, toma de decisiones colaborativa y seguimiento sistemático de acuerdos

 

Módulo 6: Trabajo Final del Curso

  • Integrar conocimientos en diseño de plan inclusivo comprehensivo para estudiante con necesidades educativas especiales en aula regular
  • Demostrar competencias en aplicación de DUA, diseño de adaptaciones curriculares apropiadas y selección de estrategias metodológicas inclusivas
  • Aplicar razonamiento pedagógico estableciendo adaptaciones fundamentadas en evaluación psicopedagógica y necesidades identificadas específicamente
  • Diseñar sistema de evaluación diversificada con criterios ajustados, formatos múltiples y seguimiento de progreso sistemático longitudinal
  • Presentar caso documentado con plan de inclusión, adaptaciones curriculares, coordinación con equipo de apoyo y estrategias de participación familiar

Metodología del Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

Nuestras consultas regulares en Fono Aprende

Preguntas Frecuentes del Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares

Tienes preguntas adicionales? Contacta con nosotros...

Contáctanos
Al finalizar satisfactoriamente los 6 módulos y aprobar las evaluaciones, recibirás el Certificado de Curso de Estrategias Inclusivas y Adaptaciones Curriculares expedido por Fono Aprende.
El curso integra teoría y práctica, proporcionando fundamentos de educación inclusiva pero centrándose en aplicación práctica de estrategias, diseño de adaptaciones y ejemplos concretos implementables inmediatamente en aulas reales.
Por supuesto. El formato completamente online y la flexibilidad total te permiten especializarte en educación inclusiva sin interrumpir tu práctica docente actual.
Únicamente un dispositivo con internet (ordenador, tablet) y navegador actualizado para acceder a contenidos, materiales y recursos educativos inclusivos.
La formación incluye ejemplos reales de adaptaciones curriculares en diferentes áreas (lengua, matemáticas, ciencias), plantillas descargables de documentos individualizados (ACI, PTI), casos prácticos con perfiles diversos de necesidades educativas, videos de estrategias inclusivas en aulas reales, ejemplos de aplicación de DUA en programaciones didácticas, herramientas de evaluación diversificada, y sesiones en vivo con maestros especialistas que comparten experiencias de inclusión exitosa, analizan casos desafiantes, demuestran co-enseñanza y apoyo en aula, discuten coordinación efectiva con equipos multidisciplinares, y proporcionan orientación sobre transformación de centros educativos hacia culturas escolares verdaderamente inclusivas que garanticen equidad y excelencia para todos los estudiantes.