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Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

Duración

1 mes

Fecha de Inicio

11-02-2026

Módulos

6 módulos

Modalidad

online

Dirigido a

Profesionales

Precio

400 €

Presentación del Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

El Curso de Estrategias de Intervención en TPAC de Fono Aprende es un programa formativo especializado dirigido a logopedas y audiólogos que trabajan con Trastorno del Procesamiento Auditivo Central: dificultades en procesamiento temporal auditivo, discriminación fonémica, localización de sonidos, procesamiento binaural, comprensión en ruido, memoria auditiva y atención auditiva selectiva que afectan desarrollo del lenguaje, aprendizaje académico (especialmente lectoescritura), y comunicación en ambientes ruidosos, requiriendo intervenciones específicas de entrenamiento auditivo, estrategias compensatorias, modificaciones ambientales y coordinación con contextos educativos.

Este curso de modalidad completamente online proporciona capacitación práctica sobre identificación de déficits específicos de procesamiento auditivo mediante evaluación comportamental, diseño de programas de entrenamiento auditivo dirigidos a habilidades deficitarias (discriminación, cierre auditivo, figura-fondo, memoria secuencial), implementación de estrategias compensatorias (visuales, metacognitivas, organizacionales), aplicación de modificaciones ambientales y tecnologías de apoyo (sistemas FM, amplificación en aula), coordinación con profesores para adaptaciones educativas, y trabajo con familias para generalización de estrategias que mejoren funcionamiento auditivo en contextos naturales académicos y sociales.

Durante 6 módulos prácticos, comprenderás neurobiología del procesamiento auditivo central, identificarás perfiles específicos de TPAC, diseñarás programas de entrenamiento auditivo bottom-up, implementarás estrategias compensatorias top-down, aplicarás modificaciones ambientales y tecnologías de apoyo, y coordinarás intervención con contextos educativos y familiares para máxima efectividad funcional.

Objetivos del Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

  • Comprender neurobiología del procesamiento auditivo central y subtipos de TPAC según perfiles de habilidades auditivas afectadas específicamente
  • Diseñar programas individualizados de entrenamiento auditivo dirigidos a déficits específicos identificados en evaluación de procesamiento auditivo
  • Implementar estrategias compensatorias metacognitivas, visuales y organizacionales que faciliten procesamiento y comprensión auditiva en contextos naturales
  • Aplicar modificaciones ambientales (acústicas, ubicación preferencial, reducción de ruido de fondo) y tecnologías de apoyo como sistemas FM
  • Coordinar con equipos educativos estableciendo adaptaciones curriculares, metodológicas y evaluativas apropiadas para estudiantes con TPAC
  • Entrenar a familias en estrategias de comunicación efectiva y apoyo domiciliario que favorezcan procesamiento auditivo y comprensión

Para que te prepara el Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

  • Trabajar en servicios de audiología, centros de atención temprana, gabinetes logopédicos o consultas especializadas, diseñando programas de entrenamiento auditivo individualizados, implementando estrategias compensatorias y proporcionando seguimiento que mejore procesamiento auditivo y rendimiento académico.
  • Colaborar con centros educativos asesorando sobre adaptaciones para estudiantes con TPAC, formando a profesores en estrategias de enseñanza apropiadas, evaluando necesidad de tecnologías de apoyo y monitoreando efectividad de intervenciones en contexto escolar.
  • Ofrecer servicios especializados para población pediátrica con dificultades académicas relacionadas con procesamiento auditivo, especialmente en lectoescritura, ortografía, comprensión lectora y seguimiento de instrucciones orales complejas en ambientes educativos.

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Por qué estudiar el Curso de Estrategias de Intervención en TPAC en Fono Aprende

Excelencia Académica Reconocida

Fono Aprende cuenta con un prestigio consolidado en la formación de profesionales de la logopedia a nivel internacional, avalado por años de experiencia formando especialistas que destacan en sus respectivos campos profesionales. 

Metodología Innovadora Contrastada

Implementamos técnicas pedagógicas de vanguardia que han demostrado su eficacia en la formación de especialistas sanitarios, combinando los últimos avances en neuroeducación con tecnologías inmersivas que potencian el aprendizaje significativo.

Flexibilidad Total Garantizada

Nuestro sistema permite compatibilizar perfectamente los estudios con la actividad profesional y personal de nuestros estudiantes, ofreciendo una experiencia formativa que se adapta a las necesidades individuales de cada participante.

A quién va dirigido el Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

Este curso está pensado para logopedas que trabajan con lenguaje y desarrollo comunicativo en población pediátrica y desean comprender componente auditivo subyacente, así como para audiólogos que realizan evaluaciones de TPAC y necesitan fortalecer competencias de intervención. Resulta especialmente valioso para logopedas en centros educativos que atienden estudiantes con dificultades de aprendizaje con posible base en procesamiento auditivo, profesionales en atención temprana que identifican señales de TPAC en desarrollo del lenguaje, especialistas en lectoescritura que trabajan dislexia o dificultades lectoras con componente fonológico-auditivo, audiólogos pediátricos que diagnostican TPAC y derivan para intervención, logopedas en gabinetes privados que reciben niños con dificultades académicas, atencionales o comunicativas, y profesionales que trabajan con TEA, TDAH, dislexia u otros trastornos del neurodesarrollo donde frecuentemente coexiste TPAC.

Beneficios del Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

  • Área Emergente: Especialízate en trastorno con creciente reconocimiento y demanda de intervención especializada
  • Impacto Educativo: Mejora rendimiento académico de estudiantes con dificultades de procesamiento auditivo
  • Enfoque Comprehensivo: Integra múltiples estrategias (entrenamiento, compensación, modificación ambiental) holísticamente
  • Coordinación Educativa: Desarrolla competencias de trabajo con maestros y equipos escolares efectivamente
  • Evidencia Científica: Aplica intervenciones fundamentadas en investigación actual sobre plasticidad auditiva
  • Diferenciación Profesional: Ofrece servicios especializados para población con necesidades específicas de intervención auditiva

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Contenido del Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

Módulo 1: Evaluación Clínica e Instrumental del TPAC

  • Comprender bases neurobiológicas del procesamiento auditivo central y vías auditivas desde tronco encefálico hasta corteza auditiva
  • Identificar procesos auditivos específicos (discriminación, cierre, procesamiento temporal, escucha dicótica) y sus manifestaciones clínicas
  • Aplicar pruebas de screening de TPAC identificando señales de alerta que requieran evaluación audiológica especializada completa
  • Interpretar resultados de evaluaciones instrumentales de TPAC comprendiendo significado clínico de déficits en diferentes pruebas específicas
  • Establecer perfiles de procesamiento auditivo diferenciando subtipos de TPAC que orientarán diseño de intervención individualizada

 

Módulo 2: Estrategias de Intervención en TPAC Infantil y Adulto

  • Diseñar programas de entrenamiento auditivo bottom-up dirigidos a mejorar procesos auditivos específicos deficitarios identificados
  • Implementar estrategias compensatorias top-down utilizando lenguaje, cognición y metacognición para mejorar comprensión auditiva funcional
  • Entrenar discriminación auditiva, cierre y procesamiento temporal mediante ejercicios progresivos
  • Desarrollar habilidades de escucha dicótica y separación binaural mediante tareas específicas de atención auditiva selectiva
  • Adaptar intervenciones considerando diferencias evolutivas entre población infantil en desarrollo y adultos con TPAC identificado tardíamente

 

Módulo 3: Adaptaciones Educativas y Tecnológicas para TPAC

  • Implementar modificaciones acústicas ambientales (reducción de ruido, mejora de señal-ruido) que optimicen condiciones de escucha
  • Aplicar sistemas de amplificación personal y sistemas FM que mejoren acceso a información auditiva en contextos educativos ruidosos
  • Establecer acomodaciones escolares apropiadas (ubicación preferente, instrucciones escritas, tiempo adicional, reducción de distracciones auditivas)
  • Coordinar con maestros proporcionando estrategias instruccionales que faciliten comprensión auditiva
  • Educar sobre uso de tecnologías de apoyo y aplicaciones de entrenamiento auditivo que complementen intervención logopédica directa

Módulo 4: Integración Auditiva y Habilidades de Escucha

  • Desarrollar habilidades de escucha activa mediante estrategias metacognitivas que mejoren atención y monitoreo de comprensión auditiva
  • Entrenar procesamiento auditivo en contextos comunicativos funcionales más allá de ejercicios de entrenamiento auditivo aislados
  • Implementar actividades de integración auditivo-lingüística que conecten procesamiento auditivo con comprensión de lenguaje complejo
  • Trabajar memoria auditiva y retención de secuencias mediante ejercicios progresivos de span auditivo y seguimiento de instrucciones
  • Mejorar comprensión auditiva en presencia de ruido competitivo mediante exposición sistemática a condiciones de escucha desafiantes

 

Módulo 5: Casos Clínicos y Planificación Terapéutica

  • Analizar casos reales de TPAC con diferentes perfiles de déficits de procesamiento auditivo y sus intervenciones específicas
  • Identificar comorbilidades frecuentes (TDAH, dislexia, TEL) y cómo adaptar intervención considerando múltiples necesidades coexistentes
  • Desarrollar planes de intervención comprehensivos integrando entrenamiento directo, estrategias compensatorias y modificaciones ambientales
  • Establecer objetivos funcionales medibles y criterios de progreso que orienten evaluación de efectividad de intervención implementada
  • Coordinar intervención entre logopeda, audiólogo, familia y escuela garantizando coherencia y continuidad de estrategias aplicadas

 

Módulo 6: Trabajo Final del Curso

  • Integrar conocimientos en diseño de programa completo de intervención para caso de TPAC con perfil específico identificado
  • Demostrar competencias en selección fundamentada de estrategias terapéuticas apropiadas según déficits de procesamiento auditivo evaluados
  • Aplicar razonamiento clínico estableciendo combinación óptima de entrenamiento directo, compensación y modificaciones ambientales coordinadas
  • Desarrollar plan de coordinación educativa con propuesta de acomodaciones escolares y estrategias comunicativas para contexto académico
  • Presentar caso documentado con programa de intervención, justificación de decisiones terapéuticas y criterios de evaluación de resultados

Metodología del Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

Fono Aprende pone a disposición de sus estudiantes una plataforma tecnológica avanzada que integra todas las herramientas necesarias para un aprendizaje efectivo y colaborativo. Esta infraestructura digital permite acceso inmediato a contenidos multimedia, biblioteca virtual especializada, simuladores clínicos y espacios de comunicación directa con docentes y compañeros, garantizando una experiencia formativa completa y enriquecedora.

Nuestra metodología se fundamenta en el desarrollo progresivo de competencias profesionales a través de casos clínicos reales, resolución de problemas complejos y proyectos aplicados. Los estudiantes adquieren conocimientos teóricos sólidos mientras desarrollan habilidades prácticas mediante simulaciones, análisis de videos clínicos y ejercicios de diagnóstico diferencial, asegurando la transferencia efectiva del aprendizaje al contexto profesional real.

Cada participante cuenta con acompañamiento personalizado de un tutor especializado que supervisa su progreso académico, resuelve dudas conceptuales y orienta el desarrollo de competencias específicas. Este sistema de mentoría individualizada se complementa con sesiones grupales de discusión, webinarios en directo con expertos internacionales y foros de debate temáticos que enriquecen la experiencia formativa y facilitan el intercambio de conocimientos entre profesionales.

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Preguntas Frecuentes del Curso de Estrategias de Intervención en TPAC

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Al finalizar satisfactoriamente los 6 módulos y aprobar las evaluaciones, recibirás el Certificado de Curso de Estrategias de Intervención en TPAC expedido por Fono Aprende.
El curso se centra en estrategias de intervención, asumiendo conocimientos básicos sobre TPAC y su evaluación. Se incluyen conceptos de evaluación necesarios para diseñar intervención apropiada, pero el foco principal es terapéutico.
Absolutamente. El formato completamente online y la flexibilidad total te permiten especializarte en intervención de TPAC sin interrumpir tu práctica profesional actual.
Únicamente un dispositivo con internet (ordenador, tablet) y navegador actualizado para acceder a contenidos, materiales y recursos de entrenamiento auditivo.
La formación incluye ejemplos de programas de entrenamiento auditivo con actividades específicas, casos clínicos con diferentes perfiles de TPAC y sus intervenciones, videos de sesiones terapéuticas reales, materiales y recursos de entrenamiento auditivo descargables, protocolos de coordinación con escuelas, y sesiones en vivo con logopedas especializados en TPAC que comparten programas de intervención efectivos, discuten adaptaciones para diferentes perfiles y edades, demuestran actividades de entrenamiento auditivo, y explican coordinación con maestros para implementación de estrategias y acomodaciones en contextos educativos reales.