Máster en Comunicación Aumentativa y Alternativa

Módulo 1: Evaluación y Diagnóstico Logopédico Práctico

• Desarrollar habilidades para realizar evaluaciones clínicas detalladas, utilizando entrevistas, pruebas estandarizadas y observación directa.
• Aplicar herramientas de diagnóstico logopédico para identificar alteraciones en el lenguaje, la voz, la fluidez y la cognición.
• Interpretar los resultados obtenidos en las evaluaciones para realizar un diagnóstico preciso y desarrollar un plan de intervención personalizado.
• Analizar los aspectos éticos de la evaluación, respetando siempre la confidencialidad y el consentimiento informado del paciente.
• Evaluar la efectividad de las herramientas diagnósticas utilizadas y su aplicabilidad en distintos contextos clínicos.

Módulo 2: Tecnologías Digitales en Logopedia

• Familiarizarse con las tecnologías emergentes en logopedia y cómo se aplican a las intervenciones de trastornos de la comunicación.
• Desarrollar habilidades en el uso de software especializado y aplicaciones móviles para la evaluación y tratamiento de pacientes con dificultades comunicativas.
• Analizar los beneficios y limitaciones de las tecnologías de apoyo en logopedia, en función del tipo de trastorno y las necesidades del paciente.
• Integrar herramientas digitales en los programas de intervención, asegurando que se adapten a las características individuales de cada paciente.
• Evaluar el impacto de las tecnologías digitales en la mejora de las habilidades comunicativas y la calidad de vida de los pacientes.

Módulo 3: Metodología de Intervención Clínica Basada en Evidencia

• Aplicar estrategias terapéuticas basadas en la evidencia científica más reciente para abordar los trastornos de la comunicación.
• Desarrollar programas de intervención adaptados a cada paciente, con énfasis en enfoques personalizados que favorezcan resultados óptimos.
• Evaluar los modelos de intervención existentes, ajustándolos a las necesidades específicas de los pacientes.
• Analizar el impacto de la intervención clínica en el progreso de los pacientes, ajustando las estrategias en función de los resultados obtenidos.
• Promover el uso de enfoques multidisciplinarios en el tratamiento de los trastornos comunicativos, integrando a otros profesionales de la salud.

Módulo 4: Trastornos del Desarrollo: Enfoque Multidisciplinar

• Desarrollar un enfoque integral para tratar los trastornos del desarrollo de la comunicación, como el autismo y el trastorno del lenguaje.
• Aplicar métodos de evaluación y diagnóstico adecuados para niños y adultos con trastornos del desarrollo.
• Integrar las perspectivas de otros profesionales (psicólogos, pedagógos, neurólogos) en el tratamiento multidisciplinar de los trastornos del desarrollo.
• Diseñar programas terapéuticos colaborativos que favorezcan el desarrollo de habilidades comunicativas.
• Evaluar la efectividad de la intervención temprana en el tratamiento de los trastornos del desarrollo y su impacto en la evolución del paciente.

Módulo 5: Fundamentos de la Comunicación Aumentativa

• Comprender los principios clave de la comunicación aumentativa y alternativa (CAA) y su importancia en la intervención con personas con discapacidades severas.
• Conocer los diferentes sistemas de CAA, como el lenguaje de signos, los pictogramas y los dispositivos electrónicos.
• Desarrollar habilidades para seleccionar el sistema de CAA adecuado para cada paciente, en función de sus capacidades y necesidades.
• Analizar los desafíos asociados con el uso de la CAA y cómo superarlos en el contexto clínico.
• Evaluar el impacto de la CAA en la mejora de la comunicación y la autonomía de los pacientes.